● 分かりやすく伝える保育所保育指針 ● 実践レポート　あなたの園の自己点検 ● 保育所経営講座―関川先生編 新しい連載が始まりました。 分かりやすく伝える保育所保育指針 神戸松蔭女子学院大学　寺見陽子 （第１回）新・保育所保育指針を生かすための社会的視点 改定の視点と内容の背景 保育所の役割と社会的責任 各保育所の創意工夫による仕組みづくりとＰＤＣＡサイクルの確立 新・指針の基本的な考え─養護と教育の一体化した保育と保護者支援─ 保護者とともに考える視点と保育士等の専門性や地域連携を生かした仕組みづくり 実践レポート　あなたの園の自己点検 プロジェクトのメンバーによる自己採点の結果 （第５回）指導計画作成の手引書案がまとまる （第４回）保育計画の見直し （第３回）自己点検を業務の改善に結びつける （第２回）自己点検により浮かび上がる保育園の強みと弱み （第１回）プロジェクトの始動 保育所経営講座 関川先生編（６）【経営改革の仕掛け方（２）】 関川先生編（５）【経営改革の仕掛け方】 関川先生編（４）【選ばせる保育園づくり】 関川先生編（３）【経営改革の視点、「選ばれる保育園」づくり再考】 関川先生編（２）【保育園、地域一番店をめざす】 関川先生編（１）【制度改革から経営改革へ】